Bienestar

AREA DE PSICOORIENTACION

Es de vital importancia para el departamento de Psicoorientación poner a disposición a toda la Comunidad Educativo Pastoral los servicios y proyectos que tiene a su cargo. En primer lugar el departamento cuenta con cinco profesionales de la psicología, encargados de brindar asesoria, orientación psicológica y en algunos casos remisión a entidades externas especializadas en las diferentes problemáticas que presentan nuestros estudiantes y sus familias, además el equipo cuenta con una trabajadora Social, quien se encarga de realizar las visitas domiciliarias, realizar contactos con redes sociales y la coordinación del proyecto de servicio social, para de esta manera realizar un trabajo interdisciplinario.

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Para brindarle una atención oportuna y eficaz tenga en cuenta lo siguiente:

NOMBRE DEL PSICOLOGO/A TITULO Y CARGO CARGO EXTENSIÓN
Liza Maria Peñuela Psicóloga, especialista en Psicología Organizacional Jefe de área- psicóloga curso 804,805,806,807 y grado 10º, y docente de Ética grado 11º 123
Maria Eugenia Sitges Licenciada en Psicología con especialización en educativa Psicóloga grado 6º y docente de Ética grado 8º 175
Luz Myriam Suta Corredor Psicóloga Psicóloga grado 7º y docente de Ética grado 9º 123
Edith Montoya Psicóloga Psicóloga cursos 801, 802, 803 y grado 9º, y docente de Ética grado 7º 124
Alexander Laserna Psicólogo Psicólogo grado 11º y docente de Ética grado 10º 115
Yayana Hernández Trabajadora Social Docente de Ética grado 6º 175

El servicio de psicoorientación está basado en primer lugar en atender las necesidades académicas, socioafectivas o de relación de la comunidad educativo pastoral, y cuenta con el siguiente proceso:

bienestar-2Además el departamento desarrolla una serie de proyectos atendiendo a las necesidades de la institución y en especial a las necesidades de nuestros estudiantes, los siguientes son los proyectos que tiene a cargo:

PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Objetivos Generales:

  • Brindar información detallada sobre los diversos tipos de sustancias psicoactivas.
  • Concientizar a los miembros de la CEP, sobre las consecuencias a corto, mediano y largo plazo del consumo de SPA.
  • Actualizar los conocimientos de la CEP, especialmente de los docentes y administrativos sobre las SPA actuales, su consumo, y los comportamientos que indican un posible problema por parte de un estudiante.
  • Creación de una base de datos de entidades especializadas en esta problemática con el fin de buscar apoyo externo para casos detectados.
  • Creación de un protocolo de seguimiento al interior de la institución con el fin de tener claridad frente a las actuaciones con personas a las cuales se les detecte este problema.

Actividades realizadas

El primer sábado del mes de Abril se realizó una conferencia para los padres de familia de grado 11º, sobre la prevención en el consumo de SPA, especialmente tabaquismo y alcoholismo, dos vías de acceso a sustancias más fuertes y problemáticas.  Dos semanas después la conferencia se realizó con todos los estudiantes de grado 11º.
Al final de este mes se asistió al primer Seminario de Detección de Consumo de  Sustancias Psicoactivas en Población, organizado por la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, Hospital San José.
Durante la última semana de abril y primera de mayo, los estudiantes del grado 1105 socializaron la conferencia con todos los estudiantes de la institución.

¿Qué sigue?

Durante los meses de Mayo y Junio, se tiene programado establecer los contactos y protocolos de atención necesarios con el Hospital de Engativa, entidad con la cual se esta realizando un trabajo interinstitucional y con otras entidades externas que nos permitan capacitación, atención y seguimiento de esta problemática social que también afecta a nuestra comunidad….

ENCARGADO: Ps. Alexander Laserna

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EDUCACIÓN PARA LA AFECTIVIDAD

Objetivos generales

  • Propiciar cambios en los valores, conocimientos, actitudes y comportamientos relacionados con la afectividad y sexualidad, fomentando la salud física, mental y sexual de los miembros de la comunidad educativa pastoral.
  • Reeplantear la relación de géneros buscando la equidad.
  • Desarrollar actividades que integren el auto estima, la autonomía, hacia una mejor convivencia y salud.

ENCARGADA: Yayana Hernández- Trabajadora Social

ORIENTACIÓN VOCACIONAL- PROFESIONAL

Objetivo general

Generar espacios reflexivos permanentes en la comunidad educativa pastoral: directivos, docentes, estudiantes y padres de familia, acerca del futuro académico, profesional y laboral del estudiantado; con miras al logro de metas personales, la elección de la modalidad técnica, una carrera u ocupación y el aprovechamiento de oportunidades laborales y profesionales del medio.

¿Qué se ha hecho?:

Se han realizado charlas con universidades sobre orientación profesional, elección de carrera, además desde la clase de Ética y Valores se ha realizado trabajo de investigación y de desarrollo de habilidades para enfrentarse al mundo académico y/o laboral.

¿Qué sigue?

Falta iniciar el trabajo con el grado octavo para la elección de su especialidad, donde se tiene programado encuesta de intereses, aplicación de pruebas de actitudes entre otras actividades.

ENCARGADOS: Liza Maria Peñuela, Edith Montoya y Manuel Vargas

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ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON DIFICULTADES ACADEMICAS

Objetivo
Buscar alternativas para mejorar la situación académica de los estudiantes con bajo rendimiento.

Objetivos específicos

  • promover en los estudiantes la conciencia de sí mismos como personas que aprenden.
  • realizar reflexiones constantes sobre su propio proceso de aprendizaje, a través del cual se pretende, por un lado, contribuir a la construcción del sentido que tiene este proceso para cada uno y, por el otro, el diseño de estrategias acordes con la propia situación personal.
  • lograr un mayor control sobre el proceso de aprendizaje y de esta manera mejorar su desempeño, no sólo académico, sino también en otras situaciones personales.
  • ofrecer alternativas de acción a los padres de familia que les permitan apoyar a sus hijos en el proceso de su crecimiento como personas, estudiantes y ciudadanos.
  • Involucrar a los docentes en el proceso académico de los estudiantes que presentan dificultad académica a través del conocimiento de las causas de los mismos y estrategias de trabajo con ellos.

SERVICIO SOCIAL

Objetivo general:
Promover procesos de sensibilización, generando en el estudiante una conciencia de solidaridad y compromiso con la sociedad a la cual  pertenece, dando a conocer la gran diversidad en realidades sociales con el fin de generar conocimiento, valoración y profundización de la dimensión de ellas.

Objetivos específicos:

  • Propiciar la implementación de acciones de prevención y atención de desastres por medio de capacitaciones brindadas por diferentes instituciones, con el fin de promover  la formación de los estudiantes en cuanto a las brigadas de emergencia, articulando los espacios de apoyo desde el colegio.
  • Promover la reflexión crítica al interior de la CEP del servicio social,  logrando el contacto con diferentes instituciones que posibiliten la comprensión de la realidad actual.
  • Posibilitar el crecimiento integral de los estudiantes prestadores del servicio social, mediante el desarrollo de expresiones culturales y artísticas, con el fin de generar procesos de participación e inclusión por parte de los estudiantes.

BIENESTAR

Objetivo general

Motivar  a la comunidad  educativa pastoral Salesiana por  medio de la realización de  actividades que contribuyan al bienestar, la salud en un medio ambiente sano y ecológico.

Objetivos específicos

  • Lograr mayor cohesión de grupo y socialización entre la Comunidad Educativa Salesiana
  • Incentivar  el cuidado de la institución mediante la conciencia ecológica y medio ambiental
  • Contribuir a la salud  física y mental del docente  por  medio de capacitaciones, jornadas de salud y  de deporte
  • Atender las necesidades socioafectivas, académicas y de relaciones de la CEP

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Además algunos integrantes del departamento, participan en el Equipo de Pastoral Juvenil, en el Consejo Local Educativo Pastoral, en el Equipo de Calidad, en el equipo de proyectos laicos, y asociacionismo, sin duda siempre con actitud de colaboración, participación y entusiasmo en cada una de las actividades en pro del bienestar y formación de nuestra comunidad educativa pastoral, teniendo como lema principal el trabajo en equipo y la sensibilidad frente a las diferentes problemáticas de nuestra juventud salesiana.

Liza Maria Peñuela P. Jefe de área.